برگزاری جلسه معاون پژوهش و فناوی دانشگاه  با مدیر پژوهش صدا و سیمای مرکز آبادان

جلسه‌ای با حضور معاون پژوهش فناوری دانشگاه و مدیر پژوهش صدا و سیمای مرکز آبادان با هدف بررسی ابعاد مختلف "سومین همایش بین‌المللی و پنجمین همایش ملی توسعه پایدار دریا‌ محور" و تبیین نحوه تعامل و همکاری دوجانبه در حوزه برنامه‌ها و فعالیت‌های پژوهشی در روز سه شنبه مورخ 16 دی ماه سالجاری در دفتر معاون پژوهش و فناوری دانشگاه برگزار شد.

در این نشست، طرفین ضمن تأکید بر اهمیت توسعه پایدار و نقش پژوهش در تحقق اهداف آن، به بررسی ظرفیت‌ها و زمینه‌های مشترک همکاری در برگزاری هرچه مؤثرتر همایش پرداختند. همچنین راهکارهای بهره‌گیری از توان علمی، پژوهشی و رسانه‌ای صدا و سیمای مرکز آبادان در انعکاس دستاوردهای علمی و پژوهشی همایش مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت . دکتر ذاکری معاون پژوهش و فناوری دانشگاه در این جلسه با اشاره به ضرورت هم‌افزایی میان مراکز علمی و رسانه‌ای، تعامل مستمر و هدفمند را یکی از ارکان موفقیت برنامه‌های پژوهشی دانست و بر استفاده از ظرفیت رسانه ملی در ترویج فرهنگ پژوهش و توسعه پایدار تأکید کرد.

مهندس بحرانی پور مدیر پژوهش صدا و سیمای مرکز آبادان نیز ضمن اعلام آمادگی برای همکاری، بر نقش رسانه در حمایت از برنامه‌های علمی و پژوهشی و پوشش مناسب رویدادهای مرتبط با توسعه پایدار تأکید نمود.

در پایان این جلسه، مقرر شد چارچوب‌های همکاری مشترک در حوزه تولید محتوای پژوهشی، اطلاع‌رسانی علمی و حمایت رسانه‌ای از سومین همایش بین‌المللی و پنجمین همایش ملی توسعه پایدار دریا‌ محور توسعه پایدار در قالب برنامه‌های مشخص تدوین و اجرایی شود.

در مجموع، این نشست با تأکید بر اهمیت هم‌افزایی میان نهادهای علمی و رسانه‌ای، گامی مؤثر در جهت تقویت همکاری‌های مشترک دانشگاه و صدا و سیمای مرکز آبادان در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی و ترویجی به شمار می‌آید. طرفین با رویکردی هدفمند، بر بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی، پژوهشی و رسانه‌ای برای حمایت از برنامه‌ها، رویدادها و به‌ویژه همایش‌های مرتبط با توسعه پایدار دریا‌ محور تأکید کردند. توافق بر تدوین و اجرای برنامه‌های مشترک در زمینه تولید محتوای علمی، اطلاع‌رسانی تخصصی، پوشش رسانه‌ای دستاوردهای پژوهشی و ترویج فرهنگ پژوهش، زمینه‌ساز تعامل مستمر و اثربخش در تمامی ابعاد آموزشی و پژوهشی خواهد بود و می‌تواند نقش مهمی در ارتقای جایگاه علمی و اجتماعی هر دو مجموعه ایفا کند.